数码显微互动系统在病理实验教学中的应用  被引量:2

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作  者:石莺[1] 龚兴牡[2] 陈金华[1] 王小莉[1] 

机构地区:[1]吉首大学医学院病理学与病理生理学教研室,湖南吉首416400 [2]吉首大学医学院基础医学形态中心,湖南吉首416400

出  处:《现代医药卫生》2010年第4期640-640,F0003,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基  金:吉首大学教改课题资助项目:教通(2008)2号

摘  要:病理学是一门研究患病机体器官、组织、细胞形态结构,机能和代谢变化,揭示疾病本质的科学,其侧重于从形态学改变的角度研究疾病,是基础医学与临床医学的桥梁学科,对培养医学生的动手能力、创新能力、解决问题能力、正确的思维方法和严谨的工作作风起着不可替代的作用。

关 键 词:病理实验教学 系统 疾病本质 动手能力 形态学改变 培养医学生 患病机体 形态结构 

分 类 号:R446[医药卫生—诊断学] R197.323[医药卫生—临床医学]

 

参考文献:

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