病理实验教学

作品数：123被引量：323H指数：10
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相关作者：周建华危晓莉李景和文继舫张伟更多>>
相关机构：中南大学广西科技大学沈阳医学院厦门大学更多>>
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以乳腺癌为例探索人类蛋白质图谱在病理实验教学中的应用
《医学理论与实践》2025年第7期1250-1253,共4页黄婉英 罗嘉嫄 陈柔伊 陈罡 
广西医科大学本科教育教学改革项目(2023YC20,2023Y05,2023Z10);广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA146);广西教育科学“十四五”规划高校创新创业教育专项课题重点课题(2022ZJY2791)。
数字化教学技术和互联网的发展为病理实验教学带来新机遇,学生可通过在线观察病理标本和切片,使抽象理论形象化。人类蛋白质图谱数据库(HPA)提供丰富的组织病理图像、免疫组化图像、蛋白质表达数据,为病理实验教学提供资源支持。以乳腺...
关键词：人类蛋白质图谱 病理实验教学 乳腺癌 数字化教学 
基于互联网+平台的PBL教学模式在口腔组织病理实验教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期183-186,共4页康清梅 郭庆喜 倪江涛 周剑 
西南医科大学校级教改项目,项目名称:基于互联网,平台的PBL教学模式在口腔组织病理实验教学中应用的研究;项目编号:JG2022042;项目名称:基于多视图立体视觉技术及微视频资源的混合式教学在病理学实验课程中的应用研究;项目编号:ZYTS-32。
探讨基于互联网,平台的PBL教学模式在口腔组织病理实验教学中的应用。方法 将学生随机分为对照组(LBL组)和实验组(PBL组)。采用不同的教学模式进行一学期教学后,通过问卷调查的方式评价教学效果,并通过期末考试评估学生掌握相关专业知...
关键词：口腔病理 教学改革 病理实验教学 
综合交互式教学法在病理实验教学中的应用
《科教导刊》2025年第4期81-83,共3页韦娜 李晟磊 
河南省医学教育研究项目(WJLX2023053);郑州大学教育教学改革研究与实践项目(2023ZZUJGXM236)。
本研究探讨了综合交互式教学法(LBL+PBL+CBL)在病理实验教学中的应用效果。本研究选取郑州大学2022级医学本科生120名,随机分为实验组和对照组,通过理论考试、实验考试和问卷调查对比两组的教学效果。结果表明,实验组学生在病例分析、...
关键词：综合交互式 本科生 病理实验教学 
肝脏疾病虚拟仿真实验教学课程的开发与应用
《中国现代医生》2024年第34期77-80,共4页张嫄怡 张霞 李品玉 盛文杰 王敏 吴焕钿 邱锐婷 
广东省高等职业院校医药卫生专业类教学指导委员会2022年度医学模拟教育教学改革项目(2022MYLX069)。
目的探讨肝脏疾病虚拟仿真病理实验教学课程在病理实验课中的应用效果。方法结合3D数字建模、虚拟仿真技术等现代化技术,设计开发肝脏疾病虚拟仿真实验教学课程。选取肇庆医学院2022级临床医学专业的120名学生作为研究对象,根据随机数...
关键词：肝脏疾病 虚拟仿真 病理实验教学 
肿瘤虚拟数字切片在病理实验教学中应用的可行性
《智慧健康》2024年第24期103-105,共3页董婧妍 
目的探讨肿瘤虚拟数字切片在病理实验教学中应用的可行性。方法选取2022年1月—2023年5月在本院病理实验科学习的医学生40名为研究对象,并随机(1:1原则)地将其分对照组、观察组。对照组采用常规授课模式(玻璃切片),观察组引入肿瘤虚拟...
关键词：病理 实验 教学 肿瘤 虚拟数字切片 玻璃切片 
基于雨课堂和翻转课堂的混合教学模式在病理实验教学中的应用探究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第9期67-70,共4页徐五琴 程龙 许增祥 刘银华 卢林明 
安徽省高等学校省级质量工程一般项目(2021jyxm1638);皖南医学院教学质量与教学改革工程一般项目(2020jyxm83)。
探讨雨课堂和翻转课堂的混合教学模式在病理实验教学中的教学效果。方法 将2020级护理学专业的甲、乙班分为2组,甲班为实验组,采用雨课堂和翻转课堂相结合的教学模式;乙班为对照组,采用传统病理实验教学模式。比较两组的期末病理学实验...
关键词：病理实验 教学模式 雨课堂 翻转课堂 
案例教学法(CBL)联合数字扫描切片在消化系统疾病病理实验教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第8期32-36,共5页苏丹婷 许杰 
本文旨在探索案例教学法(CBL)联合数字扫描切片在本科病理学实验教学中的作用与效果,文章选取消化系统疾病章节的教学内容,以胃幽门螺杆菌感染所导致的慢性胃炎进展成胃癌这一最常见的消化系统疾病为案例,配合该案例中疾病不同阶段的典...
关键词：病理实验教学 案例教学法(CBL) 教学改革 数字扫描切片 
基于教学模块设计病理学实验教学改革探索研究
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第7期8-11,共4页陈燕枝 
基于病理学课程教学模块教学,探讨新型病理实验教学和传统病理实验教学的应用效果,为培养病理诊断与技术二合一全能型病理医生提供参考。方法 将我校2018与2019级、2020级临床医学(病理方向)班学生分成的两组,分别设为对照组(采用传统...
关键词：新型病理实验教学 临床病理诊断思维 任务驱动法 案例教学法 
TBL教学法在留学生病理实验教学中的应用探索被引量：2
《中国继续医学教育》2022年第17期94-97,共4页吕威力 邢雪松 
中华医学会中国高等教育学会医学教育研究课题项目(2016B-FF048);沈阳市高等学校教育科学“十三五”规划研究项目(2017-G255)。
文章旨在针对传统病理学实验教学法存在的问题,探讨以团队为基础的学习(team based learning,TBL)的教学法在留学生病理实验课中的应用效果。随机选取在本校学习的临床医学专业留学生60名为教学对象,采用TBL教学法进行病理实验课教学。...
关键词：病理学实验 TBL LBL 留学生 教学应用 医学高等教育 
高职临床医学专业病理实验教学数字化资源库建设与应用
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第7期221-224,共4页赵利萍 张佳玲 
在高职临床医学中病理学是其中一门十分必要的学科,而在病理教学中实验教学则是一个十分关键的环节。因此,在病理实验教学中应根据高职院校学生的实际情况及课程内容特点,建立适合高职临床医学专业病理实验教学数字化资源库,探索线上、...
关键词：高职 病理实验 数字化资源库 建设与应用 
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