大学物理教学中对多媒体教学的应用研究  

作　　者：徐维[1] 

机构地区：[1]五邑大学应用物理与材料学院

出　　处：《时代教育》2010年第3期109-110,共2页Time Education

摘　　要：大学物理多媒体教学具有教学效率高、教学内容丰富、加深学生对物理概念的理解、激发学生学习兴趣等优势。但与传统教学方式相比，多媒体教学本身也存在着一些固有缺陷。我们应将多媒体视为一种教学工具，与传统媒体融合运用，以教学目标为指导．以教师为课堂教学主体，以提高教学效果为目的，达到单一媒体无法达到的教学效果，使课堂教学最优化。

关 键 词：物理教学现状 多媒体 课件 教学效果 

分 类 号：O4-4[理学—物理]