基于行动导向领域的高职《药物分析》课程探讨  

作　　者：黄红[1] 沈萍[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院生物工程学院

出　　处：《科技信息》2009年第30期I0157-I0157,共1页Science & Technology Information

摘　　要：基于行动导向领域的高职药物分析课程探讨从课程设计思路、课程基本框架以及学习情境的设计思路与方法三个方面进行。本文提出了基于工作过程,注重能力本位,采用行动引导教学法,实施一体化教学的探讨思路,按照药物分析工作过程对课程框架进行了合理设置,依据药物分析任务设计学习情境,以培养学生具备药品分析岗位所需专业能力、方法能力、社会能力。

关 键 词：高职 行动导向领域 药物分析 课程探讨 

分 类 号：TQ460.72[医药卫生—药物分析学] G712[化学工程—制药化工]