初中语文个性化作文教学探讨  

作　　者：戴小娟[1] 

机构地区：[1]浙江省诸暨市大唐镇中

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2010年第2期128-128,共1页

摘　　要：作文教学是语文教学中的一个难点,在考试的指挥棒下学生不得不掉进只追求写作技巧和方法的怪圈中,我们看到的作文几乎是"千人一面"的文章。《语文新课程标准》中提出了学生的写作要有个性的要求,本文就如何激发学生写作情感,激励写自由文的角度,去探讨如何引导学生进行个性化作文写作的指导。

关 键 词：个性化 写作情感 自由文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] G633.3