社会建构主义理论指导下的英语语言学课程教学  

English Linguistics Course Teaching under the Guidance of Social Constructivism

作　　者：乔春华[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院外语系,重庆万州404000

出　　处：《四川教育学院学报》2009年第10期101-103,共3页Journal of Sichuan College of Education

基　　金：2008年教育部"春晖计划"项目<地方高校英语课堂教学学生沉默分析与对策研究>(S2008-1-63004)阶段性成果

摘　　要：英语语言学是英语专业知识课程之一,对构建学生的英语语言学知识、培养其语言素质等具有重要的作用。从分析当前英语语言学课程教学中存在的问题入手,结合社会建构主义理论对英语教学的启示,提出了英语语言学课程教学的基本思考和建议。English Linguistics Course,as a professional knowledge course for English major,plays an important role in constructing systematic knowledge of linguistics and cultivating student＇s linguistics quality.This paper,under the guidance of social constructivism theory,analyzes its implications for English Linguistics Course and puts forward some advice for linguistics teaching to solve the problems existing in the teaching of linguistics course.

关 键 词：英语语言学 社会建构主义 问题 教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]