2004-2009高考“实用类文本”测试形式的演变  

作　　者：张秋玲[1] 李颖哲[2] 

机构地区：[1]北京师范大学文学院,100875 [2]北京市第三十五中学,100032

出　　处：《中学语文教学》2010年第2期61-63,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：测试形式是依据测试内容的性质与特点，凭借测试材料而设计的题目类型．解决的是“用什么方式考”的问题。一般情况下，测试形式按照答案的唯一与否可分为客观题和主观题。文中的主观题专指高考现代文阅读中“实用类文本”文段后所命制的答案开放性较强的书写作答题：填空题、简答题及论述题，

关 键 词：测试形式 文本 高考 演变 现代文阅读 测试内容 题目类型 主观题 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]