论口述史方法在教育科学研究中的应用  

作　　者：袁瑞玉[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院

出　　处：《文教资料》2010年第6期110-111,共2页

摘　　要：口述史是史学研究方法之一，将其应用到教育研究中，可使教育科研方法得到进一步的丰富。本文介绍了口述史的内涵，探讨了口述史方法与教育历史研究法教育叙事研究的区别与联系，并提出了口述史方法在教育研究应用中应把握的环节和需注意的问题。

关 键 词：口述史 口述史方法 教育研究方法 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]