3～6岁儿童文学欣赏特点的调查研究  

作　　者：许文静[1] 

机构地区：[1]天津师范大学教育学院,天津300387

出　　处：《科教文汇》2010年第5期89-90,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：由于儿童读者的年龄特点,他们在欣赏文学作品时,常常表现出其独特性。因此,在儿童文学欣赏中,家长应遵循儿童文学欣赏的特点和心理特征,发挥儿童的欣赏主体地位,培养儿童的想象力和创造力,陶冶儿童的审美情感。

关 键 词：3~6岁 儿童文学欣赏 特点 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]