“工学结合”职业教育发展模式的改革与探索  

作　　者：梁忠厚 李美会[2] 

机构地区：[1]衡阳农林职业教育集团 [2]湖南环境生物职业技术学院

出　　处：《中国电力教育》2010年第1期48-50,共3页China Electric Power Education

基　　金：湖南环境生物学院2008年度院长基金课题(课题编号:S08-02);2008年衡阳市社科基金项目"衡阳农林职业教育与衡阳农业产业化对接关系专题研究"(项目编号:2008D064);2009年度湖南省高等学校科学研究项目"湖南农林职业教育与产业化对接关系专题研究"(项目编号:09C1156)的部分研究成果

摘　　要："工学结合"是将教育制度与劳动制度有机结合的一种新型教学模式,通过分析"工学结合"模式的特点和作用以及存在的问题,依托职教集团的优势,探索"工学结合"的基本规律,构建具有中国特色的高职"工学结合"人才培养模式的新思路,达到企业与高职学校"双赢",实现高职教育和企业可持续发展之目的。

关 键 词：工学结合 职业教育 职教集团 模式 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]