立体化环节质量控制在护理继续教育培训模式中的应用  

作　　者：张建群[1] 倪嘉[2] 伍素华[1] 

机构地区：[1]重庆市西南医院护理培训中心,400038 [2]重庆市西南医院护理部,400038

出　　处：《中华现代护理杂志》2010年第1期78-79,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

摘　　要：探讨立体化环节质量控制在继续教育教学模式中的应用，以提高学员获得整体学习的能力。该模式以实际工作能力的需要为指导，对课程体系进行全方位的学与教的效果控制，既注重能力目标的设定，又借助多种先进教学手段和方法的综合应用，确保科学的能力评测手段的有效实施。通过教与学双方环节中课程质量的控制，达到了有效提高继续教育学员护理核心能力的目的。

关 键 词：质量控制 继续教育 培训模式 

分 类 号：R-4[医药卫生]