浅析数列极限的教学  被引量:1

The Teaching of the Definition of Number Column Limit

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作  者:梁飞[1] 

机构地区:[1]安徽科技学院理学院数学系,安徽凤阳233100

出  处:《科技创新导报》2010年第6期154-154,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘  要:数列极限的教学,从总的策略来说,应注重对这个概念内涵的揭示和描述。极限"ε-N"语言应根据不同的教学对象确定不同的教授方式。另外,把描述性定义过渡成"ε-N"定义时应深入剖析并利于接受。In this paper, we mainly discuss how to teach limit of sequence. During the process of teaching,we focus on the following points,revealing the connotation of sequence limit,understanding the"ε-N "definition,describing the limit definition.

关 键 词:数列极限 “ε-N”语言 描述性定义 

分 类 号:O171[理学—数学]

 

参考文献:

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