美国特殊教育选择性教师资格制度  

作　　者：雨林 

出　　处：《现代特殊教育》2010年第2期42-42,共1页Modern Special Education

摘　　要：选择性教师资格制度是一种为拥有学士学位、具备一定工作经验且有意从事教育工作的非教育类专业人才创设的非传统的教师资格制度。汪蔚兰等在《中国特殊教育》52009年11期上介绍了美国特殊教育选择性教师资格制度的实施及启示。

关 键 词：选择性教师资格制度 《中国特殊教育》 美国 2009年 学士学位 专业人才 教育工作 工作经验 

分 类 号：G769.712[文化科学—特殊教育学]