从高考复读生群体看高考改革的问题及方向  

作　　者：符太胜[1] 王培芳[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院

出　　处：《教学月刊（中学版）》2010年第2期10-13,共4页

基　　金：江西省教育科学“十一五”规划2008年度重点课题《江西省高中新课程背景下高考改革研究》研究成果,课题号为08ZD020

摘　　要：从政治、经济、文化等宏观社会结构研究高考的同时，我们不能忽视从社会群体尤其是社会弱势群体的微观层面研究高考改革。如果这些弱势群体在高考改革中处于失语状态，高考改革则不能达到科学与公平。因此，从高考复读生等社会群体的立场研究高考改革就显得迫切且意义深远。

关 键 词：社会弱势群体 高考改革 复读生 社会群体 社会结构 政治 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]