谈基础教育地理新课程的问题解决教学  

作　　者：于显双[1] 韩景文 

机构地区：[1]赤峰学院,内蒙古赤峰024000 [2]齐齐哈尔市教育教学研究院,黑龙江齐齐哈尔161005

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2010年第3期186-188,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：基础教育地理新课程要重视问题解决教学.尤其要重视引导学生发现问题、积极探究、求异质疑,使学生在解决地理问题的过程中开发智力潜能.本文仅从问题解决教学的含义,问题解决教学策略的要点,问题解决教学在地理新课程教学中的运用等方面,进行阐述.

关 键 词：基础教育 地理新课程 问题解决 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]