对《传感器原理及应用》课程教与学的思考  

作　　者：姚齐国[1] 胡即明[1] 李林[1] 

机构地区：[1]浙江海洋学院机电工程学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2009年第11期105-105,共1页

摘　　要：根据《传感器原理及应用》的教学实践,对该课程的教学内容、教学方法进行了分析探索并做了相应的改革。结合笔者的实际情况,指出了该课程目前存在的不足,提出了课程今后建设的思路、理论和实践环节教学内容的调整、教学手段和方法的改进与完善,突出了课程设计在提高教学质量中的重要性。为达到优质的教学效果起到一定的促进作用。

关 键 词：传感器原理 教与学 课程建设 教学改革 

分 类 号：TP212-4[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]