对农村中小学家庭教育缺失的思考  

作　　者：张洁[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院教育心理教学研究部

出　　处：《中国家庭教育》2010年第1期18-21,共4页

摘　　要：早在2001年，教育部就开始实施第二期“国家贫困地区义务教育工程”，并明确规定“加大小学、初中布局调整工作力度。”①，各地开始根据自身的实际情况，具体有计划地进行中小学布局调整，其具体措施主要是通过撤并校点的方式实现。经过六、七年的调整，农村中小学布局不合理的状况得到了很大改善，这些措施对于优化教育资源，

关 键 词：农村中小学 教育缺失 家庭 义务教育工程 2001年 贫困地区 教育资源 教育部 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]