对地方工科院校普通物理概念教学的思考  

作　　者：周丽娟[1] 

机构地区：[1]广西工学院信息与计算科学系

出　　处：《教育与职业》2010年第9期157-158,共2页Education and Vocation

基　　金：2009年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“地方工科院校大学物理概念教学的创新研究与实践”(项目编号:2008B146);广西工学院2007年教学改革立项项目(项目编号:J0706)的阶段性研究成果

摘　　要：针对近年来普通物理在地方工科院校中地位和作用被削弱的问题，为加强普通物理在地方工科院校中作为公共必修课的重要地位，提高普通物理的教学水平，文章提出在普通物理教学中采用物理概念教学模式的观点，并从概念引入、概念形成、概念巩固和应用三个环节进行了教学探讨。

关 键 词：工科院校 普通物理 概念教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]