新课程理念指导下的课堂师生关系  

作　　者：乔继英[1] 

机构地区：[1]呼和浩特职业学院,内蒙古呼和浩特010000

出　　处：《内蒙古电大学刊》2010年第2期98-99,共2页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

摘　　要：新课程改革的教育理念要求双向交互、互惠和谐的师生关系,课堂教学要以学生为主体、教师组织和促进学习,使教学成为师生平等交流、共同体验与创造的过程,发掘学生的能动性和创造性。

关 键 词：师生关系 学习的主人 学习的引导者 学习共同体 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]