继续教育机构设置的若干思考——继续教育改革和发展战略与政策研究系列论文之三  

作　　者：唐晓萍[1] 张淑云[1] 

机构地区：[1]广西教育学院,广西南宁530023

出　　处：《广西教育学院学报》2010年第1期68-69,95,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：教育部"继续教育改革和发展战略与政策研究"重大子课题"广西壮族自治区继续教育改革和发展战略与政策研究"(批文号为:教高司函[2008]160号);新世纪广西高等教育教学改革工程立项资助课题"独立设置成人高校教育转型与创新"(批文号为:桂教高教[2008]177号;项目号为:2008W005)的研究成果之一

摘　　要：我国政府已确立建设学习型社会和终身教育体系的目标,目前正在研究制定继续教育发展战略和政策。在新的历史条件下,必须加强高等教育系统内继续教育的体系、结构、体制和机制研究,特别是高等教育系统内机构设置的研究与探索,厘清继续教育管理体制改革与继续教育教学改革的内涵区别,明确继续教育机构设置与发展的思路。

关 键 词：继续教育 机构 设置 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]