神经系统疾病内外科护理整合教学初探  

Pilot research on reformative combination of medical and surgical nursing in teaching of neurological diseases

作　　者：熊真真[1] 袁丽[1] 杨蓉[2] 冯灵[2] 

机构地区：[1]四川大学华西医院内分泌科,四川成都610041 [2]四川大学华西医院神经内科,四川成都610041

出　　处：《护理学杂志》2010年第6期63-64,共2页

摘　　要：目的探讨神经内外科合并教学改革的效果,为合理利用教学资源,整合教材,提高护理教学质量提供参考依据。方法整群抽取护理专业本科护生70名,在神经系统疾病护理教学中采用内外科护理合并教学,于课程结束时用自制调查表调查护生对本次教学改革的态度。结果64.1%护生对课堂讲授的内容安排表示满意,54.7%的护生对见习的安排表示满意,59.4%护生赞成将合并教学法应用到其他疾病的内外科护理教学中。结论将神经系统的内、外科护理学合并讲授,减少了重复内容,有利于护生系统地学习疾病知识,该教学方式被大部分护生所接受。

关 键 词：神经系统疾病 内科护理学 外科护理学 合并教学 教学改革 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G424.1[医药卫生—临床医学]