加强重点专业建设是创建示范性高职院校的关键  

作　　者：韩建华[1] 燕晓燕[1] 赵哲[1] 

机构地区：[1]邯郸职业技术学院,河北邯郸056001

出　　处：《中国成人教育》2010年第5期65-66,共2页China Adult Education

摘　　要：为进一步加强高职内涵建设和促进教育教学质量的不断提升,创建一批示范性高职院校的意义已更加凸显出来。我们认为"示范性"的重要内涵,就是专业建设的思路、标准、措施和成效,这其中又以重点专业的建设最为突出,本文仅从三个方面略抒己见,供广大同仁商榷。

关 键 词：高职示范性院校 重点专业建设 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]