重视英语泛读教学 提高英语阅读水平  

作　　者：陈兴[1] 

机构地区：[1]河北遵化市新店子中学,河北遵化064200

出　　处：《文学与艺术》2010年第2期195-195,共1页

摘　　要：英语阅读能力的培养贯穿于整个高中英语教学的全过程。但在实际的英语教学过程中由于过分强调英语知识的学习。学生的阅读能力和技巧不能得到分发挥阅读水平不能得到改善和提高。精读过多，但缺乏泛读致使学生的阅读量达不到影响学生阅读能力的提高因此，强化英语泛读教学犹为重要。

关 键 词：英语泛读 必要性 策略 实施操作 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]