中等职业学校议论文教学琐议  

作　　者：尹修贵[1] 

机构地区：[1]内江职业技术学院

出　　处：《内江科技》2010年第4期167-167,194,共2页

摘　　要：议论能力是衡量学生语文能力、思维发展水平的重要标尺。中等职业学校应根据学生底子薄、课时有限这一实际,充分调动学生学习积极性、主动性,温故知新,精讲精练,狠抓"双基",分析、把握"三要素",有机地与作文教学、思想教育相结合,提高学生阅读、写作议论文的能力。

关 键 词：议论文 兴趣 温故知新 能力 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]