更新教学模式,增强《电子技术》课程教学效果  

作　　者：马艳阳[1] 

机构地区：[1]陕西国防工业职业技术学院电子系

出　　处：《考试周刊》2010年第15期214-215,共2页

摘　　要：本文作者对传统教学法与项目教学法进行了对比，分析了其各自的优缺点，再结合《电子技术》课程的特点，提出了将传统教学法与项目教学法有机结合应用到《电子技术》中以提高教学效果，并对教改试点后教学效果进行了分析总结。

关 键 词：《电子技术》 课程教学改革 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]