2006-2008学年杭州下城区中小学发展性督导评估实践探究  

作　　者：周仕生 

机构地区：[1]浙江省杭州市下城区教育局

出　　处：《中国科技教育》2010年第3期105-107,共3页China Science & Technology Education

摘　　要：本文通过近三年杭州下城区试行中小学发展性督导评估回顾，发展性指标难度系数分析，有关统计数据的比较分析，中小学办学建议，督导评估总体评价以及下一轮教育督导方向策略等实践探究，论证说明教育督导的有效性以及修订完善学校督导评估指标的必要性，并提出加快中小学发展的相关建议。

关 键 词：发展性督导评估 发展性指标难度系数 实践探究 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]