教育:人生可能性之开端 而非终结  

作　　者：陈荣[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《基础教育参考》2010年第4期52-54,共3页Basic Education Review

摘　　要：一些触目惊心的事件催人发问，教育究竟给予人生什么？教育在大众心目中本与希望相连、与美好人生相伴，然而教育却常使他们的希望破灭。究其原因，在于大众化取向，在于教育自身的重功利色彩。教育需重塑自身形象，永远向人打开人生之门，而非将人定格，终结人生。

关 键 词：教育 人生 可能性 终结 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]