Krashen“语言输入”理论与我国外语教育  

作　　者：杨芹[1] 

机构地区：[1]上海立信会计学院外语学院,上海201620

出　　处：《黑龙江高教研究》2010年第4期159-161,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：文章拟从我国的外语教学的客观环境出发,在Krashen的输入假说和后来的相关研究的基础上探讨和摸索一种具有我国特色的外语课堂输入模式。

关 键 词：KRASHEN 语言输入 外语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]