让学生学会＂提问＂——实现高中历史创新教育的一把钥匙  

作　　者：陈善云[1] 陈康霞 

机构地区：[1]宁德市教师进修学院 [2]宁德市蕉城五中

出　　处：《福建教学研究》2010年第1期15-16,共2页

摘　　要：一、问题的由来 古人将学习与发问视为一体两翼。称之为“做学问”。著名科学家杨振宁教授说：“中国学生有两大弱点。其一就是不善于思考、探究知识中的问题．不善于提问。”在大力开展创新教育的今天，从时代要求出发，需要关注如何让学生学会“提问”、“会问”。

关 键 词：历史创新教育 中国学生 提问 学会 钥匙 高中 一体两翼 杨振宁 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]