非英语专业学生写作中词汇搭配错误的调查  

作　　者：邱绍姬[1] 黄鹢飞[1] 

机构地区：[1]福建农林大学人文社科学院外语系,福建福州350002

出　　处：《福建医科大学学报（社会科学版）》2010年第1期57-60,共4页Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition

摘　　要：通过定量和定性研究,对非英语专业学生写作中词汇搭配错误的总体情况进行调查,对比限时与非限时作文中词汇搭配错误,并从认知语言学角度进行探讨,旨在从根本上找到非英语专业学生写作中词汇搭配错误的症结所在,帮助他们提高词汇搭配的生成能力,从而提高写作质量。

关 键 词：认知理论 搭配错误 限时作文 非限时作文 

分 类 号：H319[语言文字—英语]