高职院校基于网络的学生评教理念与实践  

作　　者：徐国权[1] 

机构地区：[1]华东交通大学职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2010年第9期29-31,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：江西省教育科学规划课题《当前高等职业教育教师评价研究》(编号:05YB211)阶段成果之五,课题主持人:徐国权

摘　　要：学生评教是教学质量管理中的重要环节，高职院校基于网络开展学生评教工作，一要强化宣传教育，使学生端正态度、理解内涵、正确操作；二要科学制定指标体系，使各级评价指标既充分体现教学目标，又兼具差异性、灵活性与可操作性；三要充分发挥网络优势，讲求独立性与人性化、实时性与交互化、关联性与智能化；四要妥善处理评教过程与最终结果，真正实现“以评促建、籍评促改”。

关 键 词：高职院校 学生网络评教 理念与实践 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]