西部民族地区师资培训策略研究  

作　　者：叶峻[1] 

机构地区：[1]四川教育学院化学与应用化学系,四川成都610041

出　　处：《继续教育研究》2010年第6期99-101,共3页Continuing Education Research

基　　金：四川省教育厅教育发展研究中心课题:"新课程背景下西部民族地区中学教师研训一体化实施策略研究"项目编号:川教函[2006]486号

摘　　要：建设一支实施新课程需要的、高素质的、专业化的师资队伍,是基础教育改革在我国西部民族地区成功的根本保障。为提高西部民族地区中学实施新课程的师资水平,需要主管部门、学校及受训教师的共同努力,从培训制度、师资配备、经费投入和培训内容、模式与方式等方面改进与提升培训策略,力求科学、高效地开展工作,加快西部民族地区新课程师资培训的步伐。

关 键 词：新课程改革 西部民族地区 问题 师资培训 策略 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]