从“给”字句的习得看母语习得与语法化的关系  

作　　者：代英[1] 邹立志[1] 

机构地区：[1]首都师范大学文学院,北京100089

出　　处：《江汉大学学报（人文科学版）》2010年第3期105-108,共4页Journal of Wuhan Institute of Education

基　　金：北京市社会科学"十一五"规划项目(06BaWY014);北京市教委项目(SM200710028003);北京市优秀人才项目(20071D0501600225)

摘　　要：汉语"给"的语法化过程是:动词"给"→介词"给"→助词"给"。儿童"给"字句的习得顺序为:动词"给"字句>介词"给"字句>助词"给"字句。儿童习得"给"的过程与"给"语法化的过程具有相当的一致性。

关 键 词：语法化 母语习得 “给”字句 

分 类 号：H146[语言文字—汉语]