快乐教学与希望教学——关注小学教育心理学  

作　　者：张华 

机构地区：[1]四川省都江堰市十局学校

出　　处：《时代教育》2010年第5期199-199,共1页Time Education

摘　　要：随着社会文化的进步与推进，中国小学教育体制与教材也不断地在更新及完善。但随着变化的也包含现在的小学生的心理。在掌握及创新现代小学教育模式的同时，还应该注重及关心小学生的心理动态，从而做到快乐教学与希望教学。

关 键 词：快乐与希望 小学教育 心理学 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]