中学数学课改的十个论题（续）  

作　　者：章建跃 

机构地区：[1]人民教育也版社中数室

出　　处：《中学数学教学参考（中旬）》2010年第4期2-5,共4页Maths Teaching in Middle schools

摘　　要：6 探究式教学的天时、地利、人和 首先讲“天时”，当今世界，经济全球化和知识经济步伐不断加快．为了掌握21世纪社会经济发展的战略制高点，我国正竭力倡导从模仿创新向自主创新转变，培育自身的科技原创力．相应地，要求教育“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”．因此，探究式教学顺应了我国社会经济科技发展的要求，大力加强探究式教学“适逢其时”。

关 键 词：中学数学 社会经济发展 探究式教学 论题 课改 经济全球化 科技原创力 21世纪 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]