在初中数学教学中开发非智力因素的几点尝试  

在线阅读下载全文

作  者:朱兰君 

机构地区:[1]江苏溧阳市平桥中学

出  处:《数学学习与研究》2010年第8期12-12,共1页

摘  要:所谓学习的非智力因素。是指与智力活动相关的一切非智力、非能力的心理因素.它包括学习动机、意志、情绪、方法、习惯等.它与智力因素之间相互影响,相辅相成.教育学和心理学告诉我们,非智力因素虽不直接参与工作和处理知识信息,但它却推动知识信息的加工处理,只有非智力因素与智力因素协调发展。学生才能在原智力基础上更好的、更有效地掌握所学知识.

关 键 词:非智力因素 初中数学教学 开发 知识信息 学习动机 智力活动 心理因素 加工处理 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象