开展护理科研临床教学 提高高等护理教育质量  

作　　者：李艳丽[1] 刘学梅[1] 邹道慧[2] 刘春艳 

机构地区：[1]天津医科大学总医院,300052 [2]天津医科大学

出　　处：《天津护理》1998年第5期213-214,共2页Tianjin Journal of Nursing

摘　　要：高等护理临床教学内容的质量、对提高护生毕业后护理质量、对巩固所学理论知识和提高高护生毕业后发挥自身能力水平起着重要作用。因此对临床教学内容改进与提高成为指导我们进行临床教学改革的宗旨与指导思想。基于以上观点,我院自1995年起对天津医科大学护理系临床护理实习生实施护理科研教学,调动了学生实习的积极性及主观能动性,也促进了临床教学老师的学习主动性,从而提高了毕业实习的质量,达到了培养高等护理人才的目标。

关 键 词：高等护理教育 教育质量 护理临床教学 

分 类 号：R47－4[医药卫生—护理学]