20世纪前期基层新学教育面临的一个困境——以山西省为中心的探讨  

作　　者：郝锦花[1] 

机构地区：[1]中国民航大学人文学院,天津300300

出　　处：《社会科学战线》2010年第4期122-127,共6页Social Science Front

基　　金：中国民航大学科研启动基金项目(05qd13q);教育部人文社会科学青年基金项目(07JC880022)

摘　　要：20世纪前期,新学教育体制在基层社会的具体落实引发了基层民众及旧学私塾的顽强抗争,尤其在兴学初期,这种抗争是广泛的,而且是不遗余力的。在兴学过程中,即使是义务教育曾经辉煌一时的山西,民众对新学教育的抗拒与冲突也难以避免,其主要表象有民众对新学的敌视与诋毁、抵制与争夺、观望与漠视,有时甚至引发重案和毁学事件。这是20世纪前期新学教育所面临的一个困境。

关 键 词：山西 新学教育 旧学教育 

分 类 号：G529.6[文化科学—教育学] K25[文化科学—教育技术学]