以开放的视野启发学生独立思考  

作　　者：徐刚[1,2] 

机构地区：[1]北京大学中文系 [2]北京大学中国古文献研究中心

出　　处：《基础教育课程》2010年第4期79-79,共1页

摘　　要：现在关于中学课本古文的注释，比较详细，我很赞同，毕竟对于初学者来说，详细一点便于学习。不过，跟其他课程的教学特点一样，我们往往只是把那些知识当作真理一样的东西教给学生，其实不少地方都是有争议的，究竟哪一个正确，更不好下定论。

关 键 词：学生 开放 中学课本 教学特点 初学者 注释 学习 课程 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]