关于高校计算机基础课程教学改革的几点思考  

作　　者：付苏嘉 

机构地区：[1]贵州师范大学数学与计算机科学学院

出　　处：《考试周刊》2010年第18期18-19,共2页

摘　　要：本文简要分析了当前高校计算机基础课程教学中存在的问题，提出了对计算机基础教学内容和方法进行改革的几点看法。作者通过分析不同专业、不同类型学生的特点，充分运用案例教学、网络教学等方式，尝试开展分层次或分专业教学，以达到更佳的教学效果。

关 键 词：高校非计算机专业 计算机基础课程 教学改革 思考 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]