瑶族教育研究开拓性的力作——评《公平与和谐:瑶族教育研究》  

作　　者：梁桂娥[1] 

机构地区：[1]广西民族大学

出　　处：《广西社会科学》2010年第4期159-160,共2页Social Sciences in Guangxi

关 键 词：教育研究 瑶族 和谐 公平 开拓性 力作 研究著作 民族教育 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]