探究式教学在植物生物学教学中的应用  

作　　者：于爽[1] 李继光[1] 王晶晶[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院生命科学与技术学院

出　　处：《教育与职业》2010年第12期158-159,共2页Education and Vocation

基　　金：牡丹江师范学院教育教学改革工程青年教师一般项目“现代植物生物学课程体系的构建与优化”的研究成果之一。(项目编号:09YQ-09324)

摘　　要：探究式教学就是以探究为基本特征的一种教学活动形式,是培养学生创新意识和创造能力的有效途径。文章就如何在植物生物学理论和实践教学中进行探究式教学及在高等教育过程中如何正确树立教师与学生关系等问题进行了探讨,并提出了实施策略及建议。

关 键 词：探究式教学 植物生物学 教学 应用 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]