论儿歌的审美意蕴  

作　　者：李丽萍[1] 

机构地区：[1]云南玉溪师范学院中文系,云南玉溪653100

出　　处：《湖北经济学院学报（人文科学版）》2009年第6期147-148,共2页Journal of Hubei University of Economics

摘　　要：儿歌是一种符合幼儿身心发展和审美趣味，给幼儿带来欢乐的文体。其审美意蕴主要表现为浅显具体、寓情于事的形象美，与幼儿的形象性思维相吻合；短小单一、紧凑完整的结构，适应幼儿不稳定的注意特点；音韵和谐、节奏鲜明的音乐美，符合幼儿吟唱的要求；歌戏互补、情趣盎然的娱乐美，满足幼儿的游戏天性。

关 键 词：儿歌 幼儿 年龄特征 审美意蕴 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]