台湾高等技术与职业教育本科层次课程述评  

作　　者：梁燕[1] 

机构地区：[1]北京联合大学,北京100101

出　　处：《现代教育管理》2010年第3期63-66,共4页Modern Education Management

摘　　要：我国台湾高等技术与职业教育本科层次课程目标呈现实用化取向,多方参与课程的发展与改善,课程发展兼顾社会需求和个人发展。课程体系呈现出专业能力培养贯穿始终,能力进阶循序渐进,安排通识教育相关的课程多样化等特征。同时,开设跨专业领域特色学程和"最后一哩学程"以促进教育与产业的密切结合。

关 键 词：台湾地区 高等技术与职业教育 四技课程 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]