钢琴教学法理论与实践研究  

作　　者：宫婷[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学音乐学院

出　　处：《北方音乐》2010年第5期6-7,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：我们培养的是中小学音乐教师，钢琴伴奏是他们必备的能力。音乐教育是钢琴教育的基础，是培养钢琴教师的摇篮。关系到下一代对于音乐艺术的兴趣和欣赏能力。这就要求我们现在的教师能培养出更多优秀的音乐教育人才。

关 键 词：弹奏技法 针对性教学 即兴伴奏 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]