探究无脊椎动物教学新思路  

作　　者：赵静[1] 

机构地区：[1]河北省邢台学院生物系

出　　处：《生命世界》2010年第5期101-102,共2页Life World

摘　　要：动物学课程是生物专业的必修课和基础课，一般在一、二年级开设。课程体系以生物从低级到高级的进化道路为线索，以形态结构功能为主要讲解点，注重在进化中占有重要地位的门和种，多年来基本没有重大改变。从知识结构来看并不复杂，但内容繁多，知识量庞大，尤其是无脊椎动物部分，形态结构差异巨大，前后知识联系性小（不像脊椎动物的进化整齐划一），大部分门类学生比较陌生。

关 键 词：无脊椎动物 动物教学 生物专业 课程体系 形态结构 结构功能 知识结构 知识联系 

分 类 号：Q959.1[生物学—动物学]