网络课程中形成性评价系统的构建  

作　　者：李春强[1] 

机构地区：[1]聊城大学传媒技术学院,山东聊城252059

出　　处：《软件导刊.教育技术》2010年第3期61-62,共2页Software Guide

摘　　要：我国的网络课程普遍存在,但由于它不能对学习者的学习效果进行评价,因而往往流于形式,只能采用课后习题或几套总结性试题的形式,没有重视形成性评价在网络课程中的应用。为了发挥形成性评价的作用,提高网络课程中学习者的学习质量,尝试构建出网络课程中的形成性评价系统,以期对网络课程建设起到一定的指导作用。

关 键 词：网络课程 学习效果 形成性评价系统 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]