普通高等学校国防理论教学评价的意义和作用  

作　　者：赵兴隆[1] 张海军[1] 李磊[1] 

机构地区：[1]东北农业大学

出　　处：《今日科苑》2010年第10期202-202,共1页Modern Science

摘　　要：《中华人民共和国国防教育法》中规定,全国普通高等学校必须开设国防教育课程。国防理论教学是普通高校国防教育的重要组成部分。科学、合理的国防理论教学评价对完善整个国防教育教学、科研、管理具有重要意义,并且在规范、发展国防理论教学的过程中,发挥着评定、诊断、选择、导向、激励、管理和研究等重要作用。

关 键 词：普通高校 国防教育 国防理论 教学评价 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]