为什么要使用弧度制  

作　　者：李忠[1] 

机构地区：[1]北京大学数学科学学院,100871

出　　处：《复印报刊资料（高中数学教与学）》2010年第4期37-40,共4页

摘　　要：在初中的数学课中，我们用“度”数来表示两条直线之间夹角的大小，比如，360度表示圆周角，180度表示平角，90度表示直角，诸如此类．后来到了高中时，我们把角的单位，由“度”换成了“弧度”．这时，圆周角表示为2π，平角表示为订，直角表示为π2．为什么要引入弧度呢？

关 键 词：弧度 数学课 圆周 直角 

分 类 号：TM933.312[电气工程—电力电子与电力传动]