重申基础教育的独立性  

作　　者：傅国涌 

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2010年第4期1-1,共1页

摘　　要：中国教育的症结在整个教育制度，首当其冲的是高考体制，从考试形式、考试内容到招生方式等等，都存在很大的弊端。高中教育乃至整个中小学阶段的基础教育跟着高考走，完全依附在高考体制这个撼不动的庞然大物身上。但基础教育有自身的独立性，它不是高等教育的预科，不是高考流水线上的一个环节。

关 键 词：基础教育 独立性 高考体制 教育制度 中国教育 考试形式 招生方式 考试内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]